|
 Kwaliteitsborging bij TCI
Wettelijke vereisten
TCI werkt overeenkomstig de kwaliteitsstandaarden, zoals gepubliceerd in de Wet Educatie Beroepsonderwijs (WEB).
Jaarlijks ondergaat TCI een audit door de onderwijsinspectie, zowel op het gebied van examenprocessen, als ook op het gebied van examenproducten.
Klik hier voor de laatste onderzoeksrapportages. Branche vereisten
TCI onderhoud nauw contact met de branche-organisaties. Meerdere malen per jaar wordt er overleg gepleegd met de betrokken branches waarin de visies worden besproken. TCI tracht met haar examenstructuren aan te sluiten bij de onderwijsinstellingen, branche- organisaties en vervolgonderwijs. Betreft het nieuwe Branchediploma (Medisch) Pedicure:
TCI werkt overeenkomstig de kwaliteitsstandaarden, zoals gepubliceerd in het BrancheKwalificatie Dossier (Medisch) Pedicure op de website van het Hoofdbedrijfschap Ambachten (HBA).
Jaarlijks ondergaat TCI een audit door een onafhankelijke organisatie om aan de eisen voor exameninstellingen volgens dit dossier te voldoen.
Klik hier voor de laatste onderzoeksrapportages. Tevredenheidsonderzoeken
Iedere examenkandidaat kan haar opmerkingen plaatsen op de tevredenheidsonderzoeken.
TCI rapporteert jaarlijks haar bevindingen aan de onderwijsinstelling. Hierin wordt een rapportage gemaakt van de tevredenheidsonderzoeken van de examenkandidaten van de betreffende onderwijsinstelling. De mate van tevredenheid wordt hierin weergegeven, maar ook de opmerkingen die zijn geplaatst.
Naast een rapportage van de tevredenheidsmetingen, wordt er ook een rapportage cijferanalyse aangeleverd. In deze rapportage staan de resultaten die de examenkandidaten hebben behaald van de betreffende onderwijsinstelling, in relatie tot de landelijk behaalde resultaten, uitgesplitst per examen, per examenonderdeel, per periode, per locatie. Klachtenprocedure
Indien men een klacht wil indienen, kan men gebruik te maken van de klachtenprocedure. U kunt de klachtenprocedure downloaden bij de menuknop download in het menu ' TCI Algemeen'. Lidmaatschappen: NRTO (voorheen Paepon) 
NRTO (PAEPON), de Nederlandse Raad voor Training en Opleiding (voorheen - het Platform van Aangewezen/Erkende Particuliere Onderwijsinstellingen) in Nederland laat als belangenvereniging de stem van de particuliere (niet bekostigde) onderwijsinstellingen horen in landelijke overlegsituaties en in vertegenwoordigende lichamen. Eén van haar doelstellingen is het handhaven en het verhogen van de kwaliteit van het particulier onderwijs. NRTO( PAEPON) voert daartoe overleg met de ministeries van Onderwijs Cultuur en Wetenschap en van Economische Zaken en met de onderwijscommissies van het georganiseerd bedrijfsleven (VNO/NCW en MKB Nederland). Ook met de koepelorganisaties van het bekostigd onderwijs, HBO- en MBO-raad, en met de koepelorganisatie van kenniscentra beroepsonderwijs en bedrijfsleven, (COLO) heeft NRTO (PAEPON) regelmatig overleg.
De leden van de vereniging NRTO (PAEPON) zijn per definitie niet gesubsidieerd. De aangesloten onderwijsinstellingen verzorgen opleidingen in vele vormen en voor een grote verscheidenheid aan doelgroepen. De niveaus variëren van voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs en volwasseneneducatie (MBO) naar het hoger onderwijs (HO). Alleen dié onderwijsinstellingen kunnen lid worden die voldoen aan de eisen van de gedragscode en deze gedragscode onderschrijven. Nederlandse Vereniging Examens (NVE)
 De Nederlandse Vereniging voor Examens (NVE) is statutair opgericht op 24 december 1999. De NVE heeft tot doel de bevordering van de kwaliteit van het examineren in Nederland. Zij doet dit onder meer door: - Het bevorderen van kennis en inzicht in de aard, doelstellingen, techniek en
praktijk van het examineren - Het verhogen van de bekwaamheid en deskundigheid van allen die betrokken
zijn bij de praktijk van het examineren. - De ontwikkeling van normen en gedragscodes voor het examineren.
- Het creëren van platforms en andere vormen van overleg voor allen die in de
examenpraktijk werkzaam zijn.
|
Kwaliteitsborging
